老师200字作文篇1：
新学开学，要面对不同的学校环境，不同的人事物，而给我最为深刻的是我的班主任胡老师。
“是女的呢，还是男的呢?” “是幽默的呢，还是严肃的呢?”
同学们都在讨论班主任。就在这时，一位老师走了进来。他个子不高，看上去瘦瘦的，前额有一点点凸。一笑就露出洁白的牙齿。同学们顿时安静下来了。
不过经过相处下来，还是发现胡老师虽然上课时十分严肃，但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默，同时也教会了我很多东西。由衷感谢胡老师，谢谢。
教育，是生命的开始，是人生关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就好似一张白纸，画上什么就是什么，再也无法抹去。我在胡老师的教育下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
当我走出社会，而胡老师也在为自己的梦想打拼，他说要成为全校最好的老师，我也希望他能做到，也相信他做的到。
老师200字作文篇2：
老师，请不要拖课。因为我们都很珍惜课间10分钟。在这10分钟里，同学们可以互相交流，消化一下已学过的知识，放松一下神情。拖课，使同学们“人在心不在”，反而事倍功半，达不到好效果。
老师，请不要拖课。每当下课我们想上厕所时，您却还滔滔不绝的发表着自己的“演说”。有一次，我很想上厕所，可等您说下课时，已经马上就要上课了我赶紧跑到厕所，可我还没上完，就上课了，等我到教室，老师已经开始讲课了，老师看到我上课了才进教室，就把我训了一顿。
老师，请不要拖课。您却每当下课我们想喝水时，您却给我们布置了做不完的作业，我们还没做完，就上课了，我们只好继续听课。有一次，我渴的嗓子都快冒烟儿了，当您说下课时，那无情的上课铃又响了，我们只好无奈的回到座位上，继续听课，我想，我又要“抗旱”一节课了。
老师，请不要拖课！
老师200字作文篇3：
在人来人往的校门口，我在等待；
在黑暗乌月的静夜里，我在思念；
在善良忠厚的年代里，我在对比；
在失败脆弱的环境里，我在哭泣；
在成功喜悦的时刻里，我在沉默。
老师啊！忘不了您的开朗，我需要您的善良！
老师啊！忘不了您的坚强，我需要您的给予！
老师啊！忘不了您的爱心，我更需要您的鼓励！
亲爱的老师啊！
您在哪里？可否见个面？
您在工作吗？可否休息休息？
老师啊！从那个宁静冷淡的夜晚您我分别，
直到今天这个热闹而又无言的夜晚，
您我依然分别。
留给您记印我回忆，是否还藏着喜悦？
老师啊！您可知道我有多想您，
在心中我一直默默祈祷着您，您收到了吗？
老师啊！您在那儿？
我正夜夜的想念您，
我正天天的追寻您。
追寻您美丽的笑容，
追寻您坚强的意志；
追寻您那课堂的认真，
追寻您会说话的眼睛；
追寻您那托起华星的双手。
老师200字作文篇4：
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。 记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
老师200字作文篇5：
我们集体学了一首诗歌，名叫《小时候》，这首诗我认为很美，美在它的语言，美在它的感情，美在它的艺术，美在它想象。因为每个人都有幼年、童年，记得刚上幼儿园时，妈妈送我上幼儿园，刚要走我就大哭起来，现在想起来都觉得可笑。
诗歌能给我享受，给我艺术，所以我要学会朗诵。让人人都得到享受。老师是这样教我的：先有感情地读一遍给我们听，然后又在句子、词语之间打点、划线。我按照老师的要求读，果然读得很美，分出了停顿、自然停顿、重音、轻声。我保持这种状态，读了一遍又一遍，终于读完美了。
老师200字作文篇6：
丁零零，上课零刚刚响完，班主任宋老师像往常一样准时出现在教室门口。
宋老师三十五六岁的样子，高高的身材，一双明亮而温和的眼睛，看上去老是笑眯眯的。他那弯曲的头发中间已经添了几根银丝，那是为了我们而操劳的。
看，今天，他上身穿着浅色的茄克服，下身穿着一条黑色的裤子，更加衬托出他身子的单薄，消瘦的脸上挂着慈爱的笑容，显得安详、和蔼。随着老师一声洪亮的 “上课”声，一节精彩的语文课开始了。
下课零响了，送老师带着满身的粉笔沫和满脸的笑容离开了教室。
老师200字作文篇7：
老师您辛苦了，不知您为我们付出了多少，您像一支蜡烛，照亮别人，燃烧自己。
老师你记得吗？那一天下这倾盆大雨，我爸爸一直没来接我，你说要把我送回去，我很不好意思，你拉起我的手就走，我一会回到了家，你却要淋着雨回家，我让你进我家里，你不进来。第二天，你又发烧又感冒，可是您却硬撑着给我们上课。
老师我谢谢你对我们的关爱和呵护，老师您辛苦了！
老师200字作文篇8：
李老师姓李名锦红，她是我的启蒙老师。她总是梳着一簇马尾辫，戴着一副黑框眼镜。李老师长得微胖，但她是微胖界的美女哦。李老师她博览群书，怪不得知识渊博呢。李老师每次看到我们在看书她就会拿来那本书看一看。李老师她的语言特别幽默搞笑。比如她会喊女生“小姐”，喊男生“先生”，更有时会对我们说英文呢，每次我们都哈哈大笑。李老师在我心中就是个“变脸人”。她的经典动作就是“春风化雨”“暴风骤雨”。李老师在上课的时候会“暴风骤雨”。李老师在下课的时候，读课文的时候“春风化雨”。下课时她一有时间就和我们玩，读书时抑扬顿挫常常让我们觉得身临其境。我喜欢李老师，你喜欢她吗？
我过两年就要择校了，真舍不得李老师啊！
老师200字作文篇9：
如果我是一朵跌倒的白云，
您肯定是那只回头的大雁；
如果我是一条掉队的鱼，
您肯定是那荡漾的海水；
如果我是一朵小小的花蕾，
您肯定是托起我的叶子；
如果我是长在冬天中的草，
您就是催我复苏的绚丽春天；
一块小黑板，
描绘出四季景象；
一支小粉笔，
开垦出一片荒地；
一个黑板擦，
总是擦呀擦呀！
把我们每个迷茫的梦擦透明；
老师，
您就是百变魔术师，
有您就有我们欢乐的童年。
老师200字作文篇10：
我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。
于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。 我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。
于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。
很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀！”
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