篇1老师我想对您说作文

尊敬的杨老师:

您好！您教我们已经4年了，在这4年的时间里，您用爱浇灌着我们；用负责的态度感化着我们;您用那严厉的眼神严格要求着我们。在我们困惑时给我们解答；在我们泄气时给我们鼓励；在我们犯错时给我们指正；在我们成功时为我们喝彩。您的爱无时无刻不在滋润着我们的心田。

记得有一次，我的日记由于疏忽没有写您规定的题目，中午被扣留在学校。写了日记，空着肚子，闲得无聊。这时候，您来了，您把我叫到您家里，语重心长地给我讲道理，我心里充满了感激。您知道我肚子饿了，给我做饭，把饭端到我手里。我把热乎乎的饭捧在手上，它不仅温暖了我的手，也温暖了我的心。您为了我们已经付出了太多。就在别的老师正在惬意地散步娱乐时，您却在教室里，或监督我们的学习，或滔滔不绝地给我们讲课，为了我们，您牺牲了自己所有的闲暇时光。

记得还有一次，您正在给我们补课，黄老师来喊您吃饭，您对黄老师的叫喊无动于衷，黄老师又来喊了几次，您才走。当您去食堂时，所有的老师都走了，您也就只吃了一些冷饭和剩菜。您为了我们多获得一点知识，自己废寝忘食，我们真是无以为报！夜深了，望着天上的星辰，我仿佛又看到您还在灯下认真地备课，还在为我们批改作业。杨老师，您那和蔼的面孔总是让人感到亲切，您那温柔的话语总是让人感到温暖。您的恩，您的情，我们将永远铭记心中。我们要以最好的成绩来回报您！

祝：万事如意

张卓4月5日

篇2老师我想对您说作文

陈老师，您好！一眨眼工夫，您已经教了我们两个多月了，你讲课很不错，而且您认真地批改作业总是让我心服口服。但是您走进了教室，时常绷着脸，表情非常严肃。

好像您很在意自己是代课老师，也特别希望能得到大家的尊重，有些话我不敢当面说，今天只好借作文向您诉说我的心里话，因为我也很渴望得到尊重。

记得上星期三数学课时，梁爽一直在叫我：“欧阳霖，欧阳霖。”我是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，我就不理她，谁知女生的声音都是一个样，陈老师以为我又和彭芃还是刘钰讲话，就立眉横眼恶狠狠地怒视着我，仿佛在说：“欧阳霖，你这个人怎么又去讲话了。”她这么一怒视，我很不爽了，可是却没敢正面辩解，虽然我没说话，但只只怪我自己在陈老师的心里留下不良表现的印象，脸气得像猪肝一样红，憋着一肚子气，只好束手无策，不知所措，自认倒霉。没想到的一波未平一波又起，昨天放学路上，下了阵雨，路队长吴洁颖没带雨具，我就和她一起撑，她在批评队伍不直，刚批评陈居宁时，谁知陈老师却厉声喝道：“欧阳霖，你不要老讲话。”我顿时满头雾水，一脸的无辜说：“我没有呀。”

此刻的陈老师像一位暴躁的警察，“住口！你现在还在讲。”我听着您那肯定的语调，我多希望有哪一位“勇士”会站出来为我证明我的清白，但是没有一个人敢站出来，我不禁深感委屈，让我这个“哑巴”有苦说不出。

那天我们班要表演“五官新说”相声，因为只有半天时间准备，而且下午又要考英语，“脑袋”这个主角要背的台词特别多，没人敢胜任，我只好接下这烫手的“芋头”，虽然只有两个课间时间的排练，但是出乎意料的是，我们演的非常成功，赢得阵阵地掌声，特别是陈老师您露出让我们久违的灿烂的笑容，您那掌声像鼓锤一样震憾我的心，我感到很幸福！可是接着您又添加了一句：“我们班有的同学各方面都很优秀，但是他平时的表现却让我们班扣分。”老师您知道吗？您那话像一盆水浇到我头上，也像锤子剁碎了我的心。 哎，老师，您为什么不愿意相信我呢。

我知道怪我平时爱讲话，但我也有尊严，也一直让自己改掉坏毛病，陈老师，不管您教多久都是我们的班主任，我们都会敬重您。我最想要的是您要相信我，还有常常把微笑留给我们吧，这就是我想对您说的话。

篇3老师我想对您说作文

亲爱的吴老师：

您好！

您最近的工作忙吗?要注意身体啊!

“ ……才知道那个黑板，写下的是真理，擦去的是功利 ……”电视机里正在播放宋祖英的《长大后，我就成了你》这首歌，圆润甜美的歌声使我思绪万千，此时此刻，很想对我您点什么。

亲爱的吴老师，今年，我就要离开母校，离开您了。在您辛勤的培育下，我已经成为了一名懂事的小学生了。记得在您接任我们班的时候，我虽然很喜欢语文但却是个成绩不怎么好的学生。因为我没有掌握好学习的方法，所以怎么努力也学不好。因为有您的教导，使我豁然开朗，懂得了如何掌握学习的方法。我仍然记得您说过的一句话：“学习语文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去说，用脑子去想，用心去体会。”为了帮我提高作文水平，您在每星期的周记里，都认真地教我写作方法。还鼓励我多观察，多看书，多写作，使我的作文大有进步。每当我有什么问题，您都认真地向我讲解，直到我明白为止。

如今，我学习语文如鱼得水，成绩也不断提高。

维克多。 雨果曾说过：“假如到处都有学校和老师，那么到处都将关闭监狱。”

是啊！因为有老师的教导，学生才懂得了如何做人的道理。您曾说过：“先学做人，再做学问。”这句话我一直铭记在心。现在，我已明白了许多道理。

大作家池田大作也曾经说过：“没有老师是人生中最大的不幸，这就意味着生命失去了一份伟大的爱。”在学习中，您孜孜不倦地教诲我们，帮助我们辨别是非，不断地提醒我们，鼓励我们，教导我们。您那亲切的目光，给予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，给予了我战胜困难的信念和勇气。

您像母亲一样，把您的青春都在高高的讲台上奉献给了我们。如蜡烛，滴干心泪；如春蚕，吐尽青丝。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”那么，您期待的回报是什么？只是我们一个个长大成才，成家立业吗？可是，您却一点一点地为我们奉献自己青春甚至生命。

老师如烛，师德如光，谢谢您，老师！谢谢您对我们的栽培;谢谢您对我们地教导；谢谢您给予了我们无私的爱。

在此，我以崇高的敬意，对您说：“谢谢您，老师。您辛苦了！”

“……长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”宋祖英那充满感情的歌声久久的在我耳边回绕着……

夜已深，此刻我仿佛看见您正在灯下孜孜不倦的给学生们批改作业呢，只是，我要告诉您，老师，请珍重身体!

篇4老师我想对您说作文

我有很多心里话想和各位老师说，但是，今天我最想对张老师说一句：“张老师，您不该这样做！”

记得那是几个星期前的事了。星期二下午，上完第一节课，不知是谁大声地宣布：“下节是体锻课！”体锻课？又可以玩了！全班同学一起欢呼起来。可就在这时，张老师，您走进了教室，板着脸说道：“上次的考卷还没有分析，所以这节课改成英语课！”“啊？！——”“啊什么啊？如果你们要上英语课的就留在教室里，不想上的就下去玩吧！“您扔下这句话，转身就走了。

您前脚刚踏出教室，后脚还没有离地，教室里就议论开了。我们这些中队委员带头说道：“开学快四个月了，我们才上了四节体锻课，这节课不能被占了！”“等一会我们全班同学一起说要上体锻课！张老师一定会答应的。”同学们议论纷纷，谁都不想失去一节快乐的体锻课。

上课的铃声响了，您走进教室，问我们：“决定好了吗？”我刚想说出去玩，转念一想，说了岂不是要被老师批评？想到这儿，刚出喉咙的话又咽了下去。班级里鸦雀无声。过了一会儿，王子益还是忍不住说了出来：“上体锻课……”说得是那样轻，简直比蚂蚁说话的声音还要轻。可是怎能逃过老师您的耳朵？之间您的脸色立刻凝重起来，两道眉毛拧成了绳，仿佛要把我们的心牢牢地捆在教室里。我吓得不敢看您的脸，低着头一声不吭。只听到您厉声下了命令：“你们就知道玩！这样还能考出好成绩吗？这节课不许玩了，上英语课！”说完，您用力关上了教室的门。开始评试考卷。

整整一节课，老师您讲的话我一句也没有听进去，心早已经飞到了操场上，我多么想去踢几脚足球啊，多么想去打几下篮球啊。即使什么也不能做，就是在操场上疯一疯也开心！漫长的三十五分钟过去了，一节课上完了。我们闷闷不乐地坐在教室里，什么也不想干。

张老师，我好想对您说：“我知道您是为了我们好，但是，不是我们不想上英语课，而是我们舍不得失去体锻课，我们太想痛痛快快地玩一玩了。您却毫不留情地占用了我们最喜欢的课，整天把我们关在教室里。我们知道读书很重要，但是我们的生活里不能只有读书和作业啊。老师，请您给我们一点放纵的玩耍时间，让劳累的我们玩一玩。请您把手中的风筝线放了吧！”

篇5老师我想对您说作文

我们即将毕业，要离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我们的脑海里。

记得那时我刚上三年级，在暑假的一天，我来学校打扫卫生，我来到新的教室里，见到了您，您表情严肃，给人一种威严的感觉，可又在您的言行举止上，我感到了您的和蔼可亲，您告诉我您是我们的新语文老师---建老师，数学老师是何老师，告诉我们这个学期要好好学习。

开学的第一天，您迈着轻快的步伐，来到班里，按照个子的高低排好座位，收好作业，您先自我介绍，又让同学们自我介绍，不久就下课了。下课后同学们都在谈论您，没多久，上课了，他告诉我们这一节是语文课，上课时您提出问题，同学们就争先恐后的回答为题，而我却和他们恰恰相反，不是我不会，而是我不敢，下课后您把我叫到办公室，您对我说，上课回答问题是对性格的考验，是对胆量的考验，有益于你以后的工作和学习，你上课时应该多回答问题，积极发言，我以后回经常让你回答问题的，你要做好准备。从那以后，我经常回答问题，这都是因为您对我的淳淳教诲。

记得还有一次，您在叫我们写作业时说“满”字比较难写，不要写成上下结构，而在写作业时，就把这些提醒放在一边了，改完作业后，全班大部分同学都错了，老师让我们把这个错误补一百遍，为的是让我们以后不再写错。老师我理解您对我的教诲。

在甲型HN1流感发病期，同学们都生病了，全班只剩十四个同学，成为了重症班，而您还是用心的教我们，说我们在学校，就要有在学校的效果，只要更加努力，一定会考得很好的。到时候家长高兴，我也高兴呀。

之后，我学习更加认真了，获得了满分的成绩。

我能有这样的进步，都是您的功劳，都是您对我的关心和爱护、帮助，亲爱的老师，我在此要说一句:老师，谢谢您。我感谢所有教我的老师，谢谢您们对我的教诲，我没齿难忘。

篇6老师我想对您说作文

老师，您是开启我们心灵窗户的钥匙，是辛勤的园丁，是我们同学的好朋友。

每当我看见妈妈，就会想起您。虽然我没有每天守在您身边，但是我可以想象到您的辛苦。晚上，夜深了，我们一个个都进入了梦乡，只有您还在灯下，认真地批改我们的作业。每本本子都有老师您写的一句句亲切的话语：“你进步了，老师为你高兴！”“老师相信你能行，努力啊！”“你辛苦了，老师感谢你的帮助！”……这些温暖的语句，写得多么工整，让我们看了像有一股热血在沸腾，有一股力量在激励我们前进。老师，您辛苦了！

每天，您早早地站在教室里，拿着课本，一句一句地教同学们读书。以前，我们读书像和尚念经，现在，凡是学过的课文，我们都能有感情，流利地读出来。很多课文，我们甚至能背诵，因为您让我们记住：“熟读成诵”；“读书破万卷，下笔如有神”“读书百遍，其义自见”……

在开学第一次出黑板报的时候，您教我们如何画草图，找材料。下午放学了，您怕我们做不好，老师，您也拿着尺子一边帮着我们画线条，一边安排我们每一个同学该做什么。我们按您的吩咐有条不紊去做，心里好高兴，做起事情来也不觉得难。当时，您站在一张课桌上画边框，一不小心，尺子掉了下来，正好碰了一下我的手指。老师您知道后，赶紧跳下来，捧着我的手，着急地说：“疼吗？要不要看医生？对不起，都怪我没拿稳”。我摇摇头说：“没事，只是挨了一下我的手而已，不要急。”老师，您那情形，真像我妈，让我好感动啊。这时，我心想“多么好的一位老师妈妈！”

有了老师您这次的指导、帮助，我们在以后的板报出版中，再没有了以前的拖拖拉拉。老师，谢谢您！

老师，您是一位多么好的老师啊！您为了我们付出了辛勤的汗水，老师，您辛苦了，谢谢您！您就像是我们的母亲，给我们知识，给我们呵护和关爱，愿您和我们一样快乐！我们喜欢和您一起打篮球，和您一起跳绳，和您一起转呼拉圈，和您一起练习书法……

篇7老师我想对您说作文

是谁—— 打开我知识的窗？ 是谁——擦动我心弦？ 是谁？温暖了我的心？ 那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了，不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬！ 徐老师，您知道吗？你经常说，我们这一张张笑脸会对国家有益，我觉得您就是国家栋梁之才，用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。 徐老师，你上的每一节课我都记忆犹新，例如上一节班会课，您详细地对我们讲金钱与财富。您说：“经历是财富，它使人明智；挫折是财富，它使人成熟；金钱是财富，但财富不仅仅是金钱。

所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可买到补药，但买不到健康。”这番话让我细细品味，无法淡忘。 您有时是个严父。因为每次同学犯错，您都表现出那种严肃的神情，使人心中感到害怕，又从您的眼睛里露出的是爱。 您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好，您都是那么着急，帮着看医生，为学生付医药费，照顾妥贴，让同学们感受到您的爱。 您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时，告诉我们，哪儿跌倒就在哪儿起来；当我们自卑时，提醒我们要有自信；当我们得意骄傲时，时刻暗示不要忘乎所以。

您真是引路人，扶助我们走好人生的每一步。 记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前，透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜，全神贯注地批改，我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗？ 在教育平凡岗位上，老师洒下一颗颗汗珠，为孩子们竖起了一个个闪光的路标；在探求知识的漫步征途中，老师留下一步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您节日的祝贺。

我曾经想过，如果我长大选择事业，我一定会选择当一名教师，因为教师的头上有神圣的光环。徐老师，您因材施教，善启心灵，我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利，我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。 祝您身体健康，万事如意！

篇8老师我想对您说作文

谢老师，今天我想对您说说我的心里话。

你教我两年多了，（因为我是中途转来的）每次您的课我都听的津津有味。有一次，您在讲课时，突然想到了一个关于您的故事，只要是关于您的事，同学门都爱听，您就说：“我小时候在家时，听到广播发出人的声音，我就很好奇，把广播拆开，想看看里面是不是有人······”当您说到这里时，全班同学哄堂大笑，我笑得脸都疼了，过了一会儿，您要同学们安静下来，有继续讲课，我觉得这节课让我终身难忘。当然，那节课上学的内容，同学们都掌握得很好。

您是个阳光老师，您整天面带微笑，让笑精灵不得不喜欢您，让我们也很喜欢您，您的笑容让同学们对您产生了好感，每当同学犯错时，您都会苦口婆心地教育他（她），让他们能听进去，并改正错误。

您是个关心学生的好老师，有一天，天气很冷，您看到彭佳欣没穿多少衣服，你就担心的问：“彭佳欣，你冷不冷？要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说：“谢老师，我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。

谢老师，感谢您这两年来对我的关心，照顾和教育，在这里，我想对您提个小小的建议：在我们毕业前夕，能在给我们讲讲您小时候的故事吗？

篇9老师我想对您说作文

岁月一年一年过了，您的弟子也一个一个走了，唯独您留在这，任岁月消磨您原本那年轻的容颜——谢谢您！老师！

还记得您让我们每天写日记，以此训练我们的写作能力。我们也曾抱怨过，可有谁何曾想过您需要付出多少批改的汗水？

还记得您在日记本上，那几句简短的批语：“字写得好！”“少涂改”……您也许没有想过，就是这几句简短的批语，就是这几个普通的汉字，却能代表您对我们那博大宽广的爱！

还记得在每一次语文课前的“三分钟演讲”。虽然每个上台的同学起初都有一点胆怯，但每个认真准备过的同学都会自信自豪地走下讲台，对语文学习更是多了一份兴趣和信心。也许这就是您无限的魔力吧。

还记得当每个同学演讲完，您都会用语言的“魔力”，把没有认真准备演讲、没有自信的同学，以婉转的语气，奇迹般地让他们知道自己的不足，又不伤害他们那幼小的心灵与脆弱的自尊……

还记得您讲课时，为了使后面的同学能清晰地听到，您每天一大早就起床，不厌其烦地练着那枯燥的“蹲墙功”。您强劲的丹田之气每天不断地向我们传递着能量和爱。上您的课，从来不用担心“听不清”。

怕家长不能及时了解孩子在校情况，怕家校沟通不到位，为此，您专门开了一个博客，天天在博客上发表文章，您常熬到深夜。更难得的是，您不经意间，为我们培养了善于观察，勤记日记，勤于练笔的多习惯。如今，许多同学跟您一样，隔几天就在上面发表长篇大论。

还记得您是怎么用强壮的身体，和不卑不亢据理力争的气势，为我们赢得了权益。有一次，我们放学后在学校操场打篮球，初二、三年级的同学想霸我们的场地，正手足无策时，您二话不说，直接出面跟高年级的大哥们说道理，维护了我们正当的权益，最终让我们得以尽情地玩球……作为您的学生，那时，我们真视您为保护神啊！有谁不为您感到无比的骄傲和荣幸呢？

谢谢您！老师！虽然您与我们共处的时间不长，但我们已深深地把您放到心底。我们深信，时间也永远无法抹去您的名字，我们的脑海也永远无法淡忘您对我们的爱！

也许终有一天，您会忘记我们，可是我们不会忘记曾经拥有过跟您相处的美好日子！您对我们的爱，不会随轻烟，被微风吹散；不会化为薄雾，被朝阳蒸发——它一定会深刻在我们的心底，成为永恒……

篇10老师我想对您说作文

新学期开始了，又一个教师节来临了，我正好和老师谈谈心理话。

老师，您还记得开学的第一天吗？就在那一天，我记住了您。在我的脑海里，您是一个值得我敬佩、尊重的老师。您对工作认真负责，一丝不苟的态度令我敬畏。起先我不敢确定，遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话，经过一个多月的了解，我渐渐地喜欢上您，我喜欢上您的语文课，您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容，向我们介绍文章的写作背景，帮我们分析文章的写作方法……讲得头头是道，那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师，您就像无边的海洋中一盏明亮的航标灯，为我照亮了归途的航线，您让我回到了知识的海洋，把我从歧路引向光明。

老师，我要谢谢您，谢谢您对我的关心。在我读书的过程中，遇到过很多老师，但他们当中，只有两个给我留下了深刻的印象。我很感激他们。他们让我学会了坚强，让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的，只有学会面对一切，坚强的意志才不会动摇。您教会我许多做人的道理，从您的身上，我得到了很多的启发。老师，您就像那桑树一样，我们就是那一片片桑叶。您把吸收到的养分传递给了我们，让我们茁壮地成长，枝繁叶茂，郁郁葱葱，您无私奉献，却不图任何报偿。是您把我们的青春活力展现出来，自己却慢慢地衰老。老师啊，您是多么的高尚！您给予我们希望，您那似海的真情我们无以回报。

老师，我要谢谢您，谢谢您给了我自信，让我满怀信心为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了，也许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文教师，就是我从小到大的梦想。我爱语文，在您的身上，我更能感受中华文化的博大与精深，中华语言的神奇与魅力。我深深地知道，我离做一名语文老师还有相当大的一段距离，但我一直在努力。谢谢您老师，是您让我找回了自信。老师，您挽救的不只是我的躯体，您挽救了我的灵魂，挽救了我封闭已久的心扉，让我重新燃起了生活的希望。

老师，我由衷地向您祝福。

篇11老师我想对您说作文

肖老师：

您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为“红领巾”的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。在此，我想说：“谢谢您，我亲爱的老师；谢谢您，我亲爱的肖妈妈！”

至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时间很让您操心。那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自己放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！可是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了。这回您着急了，考虑到我身为班干部，您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。和蔼地说：“嘉帆，老师知道你是个很认真地孩子，我希望你对待作业同样也保持着认真的态度！老师相信你的！”但是，你苦口婆心的教导最终没有把我从“深渊”拉上来，我还是继续着我的“快乐”。在您的眼里，我看到属于我的失望，可您并没有就此放弃——您知道我喜欢大树，您把我叫到大操场上，让我帮您提水，您告诉我：“这些树需要我们不断浇水，它才能更好地长出翠绿的叶子，成为苍天大树！但并不是浇水这么简单，它也需要剪掉一些不好的枝和叶，这样才能更有利于它的成长。”我是个一点即通的人，所以当您把我叫过去时，我已明白您的用意。苍天大树一直是我从小的目标，它也是我亦想到达的境界，如今您用它来做我的榜样，我很是感动。不知为什么，我沉默了，也许在反思••••••您没有打扰我，陪我一起仰望着大树，树孔晒下的阳光，把我们的影子拉得很长，很长••••••

如今，曾经与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了。在这个世界上，让她最引以为豪的就是在小学的时光里，能遇见您这么一位好老师。这是她一生也不会忘记。

我想说：“谢谢您，我尊敬的肖老师；谢谢您，时刻提醒着‘小树’剪掉不好的枝和叶的肖妈妈！”

祝您：

身

体健康

工作顺利

篇12老师我想对您说作文

老师，我们已经与您共同度过一个春秋，一同聆听了一个新年的钟声。您用一年的大好时光教育我们，让我们从一个不懂事的小孩变成一个有教养、有知识的好学生，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。老师，您就像我们的母亲，细心地照顾着我们这些“拇指姑娘”。

您就像细雨，用心浇灌才破土而出的小嫩芽，期待我们长出枝叶，早日成为参天大树。老师，您很有责任心，希望每一个同学都学好知识，所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意，反而随意破坏课堂纪律。您严厉地批评他们，但是他们还不以为然。遇到这种事情，您虽然表面上十分宽容，但是我知道您十分伤心、苦恼，认为是自己以前没有把他们管教好，才让他们成了今天这个样子。但是，我想告诉你，老师请不要生气，我相信，等他们长大以后，自然会明白您的一片苦心。老师，这篇作文虽说是感谢您的，但又有些话我忍无可忍了，必须要跟您说。

您是一个有责任心的老师，但有时您一节课讲不完把课间十分钟都占用了，虽然说课间十分钟是给大家上厕所、休息的，但却给您占用了，有些尿很急的人，想上也没法上。我真不知该如何说您。这还不是主要的，最主要的是放学的时候，您一而再、再而三地拖堂，在家里等待的家长有多担心啊！老师，我想对您说：“感谢您，您是一位不辞辛苦的引路人，把我们引进知识的海洋，引进通向未来的光明大道。”我在这里衷心地感谢您！

篇13老师我想对您说作文

老师我在小学读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校;多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说“天下无不散之宴席”，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。

您还记得吗?五年级时，我这个小女孩总是跟您顶嘴，有一次，我当全班面和您顶嘴，您气得火冒三丈，您当着全班同学的面前说如果我不当全班同学面，向您道歉您以后就不再管我，可我还是放不下面子，只是写张字条道歉，您接受了。其实那次和您顶嘴只是我意气用事而已，当时我写信的时候，心里心急如焚，简直比兵荒马乱的战争时期还要乱。我写了好几张还是写不好心里好担心，眼泪又不争气哗啦啦的流下来，落在纸上想一滴滴雨滴一样。但我用坚定的信念对自已说“做错事要承担责任，这是你自已一时冲动造成的，你必须去承担这个责任”。我然后将自已想对老师说的话，写上去了，那张纸上满载着我想对老师说的话，第二天，我怀着惴惴不安的心情坐在教室里，手里紧紧地拿着子张，可是我却没有勇气将字条亲自给老师，以示诚意，而我只是找了我的姐姐让她代劳了。顿时，整个人放松了很多，没有再那么紧张了，我又大摇大摆的坐在位子上。下午，我正坐在教室里津津有味的看起作文书来，这时，只听见有一个同学高声疾呼道“黄苑琳，班主任叫你到他办公室一趟”。我心里忐忑不安，我一步一步逼近办公室，心脏就像被石头一次又一次的撞击着，我不知道我为什么会这样?平常我走进办公室总是昂首挺胸，而这次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我终于走进办公室了，您语重心长的说"孩子，你虽然并不是我的亲生孩子，但老师把你看成侄女了，看见你有一个好成绩好纪律的好孩子，变成一个公然顶撞老师的学生，你的道歉信老师收到了，我知道你会改的老师相信你，先回去上课吧”。

老师您的一字一句学生紧记在脑海里，老师您的付出，一定不会白费的，我已竭尽所能，全力以赴，考出好成绩来回报父母，回报老师，回报政府，回报祖国的，老师您的话学生会铭记于心的，我一定不会辜负众望的。还有老师我想真心诚意向您道歉“老师对不起”。

篇14老师我想对您说作文

亲爱的饶老师：

您好！老师，你相信缘份吗？有人说，缘分是上天上次的一份特别的礼物，而我觉得我跟您的相遇相知、风雨同路纯属是一段小插曲，而我却十分珍惜这段小插曲，因为它，你我成为了同路人，虽然没有更多的风雨，可是我们了解着彼此。

老师，很多人都把你们比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛，或者是学生生命里的灵魂工程师，可是，您在我眼中是如此的年轻，如此的漂亮，我怎么能把如此老化的词语用在您身上呢？您应该是一朵盛开的鲜花，什么鲜花呢？

在五月的歌声中，我猛地意识到您正是一朵盛开得正灿烂的向日葵，追求着一个个火红的小太阳，你用快乐指引着我们，用知识让我们在更遥远的宇宙漫游，您用愠怒表达对我们的恨铁不成钢，用严肃告诉我们自己的使命……

人总是会在不经意间犯下错误，您不允许我们犯下低级的错误，更不纵容我们为自己的过错编织美丽的谎言，这样，在不经意间我们学会了如何对待人生与社会的交织，而我们，却始终不知道老师您的用心所在。

我是个不爱回忆从前的人，可是每次看到您灿烂如向日葵的笑脸，我总会想起一些关于您和我的交集，无论发生的事情对我是否有利，对我是否指责或赞赏。您在我的回忆中，就连批评也成了一种甜蜜，很后悔自己没有勇气说出来，老师，我知道你和父母都在用不同的方式在关心我。父母的关心是言溢于表，而您的爱是深怀在心里的，甚至于藏在您对我的不满之中，为什么不满？因为你希望我成功，做到你满意的学生！

还记得运动会那天您对我说过的话吗？你也许忘记了，可我没有遗忘，您说，三年之后谁能够保证你竞选到学生会？当时的我很难过，很难过，虽然我表面上若无其事，同学也不知道，除了您，谁又会知道我的眼泪是流在心里的呢？

培根说，人与人之间最大的信任就是敢于提出批评。从孩提时起，听的批评最多来自于您，所以我格外相信您，因为您是我的镜子，当我失败时，这面镜子是我最大的批评，当我成功时，这面镜子也成了我最大的荣誉！

从您身上，我体会到一种真谛，您对我们的关心为的就是激发我们的信心和

自尊心，对我们心灵里滋生的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。

对于您对我们的辛苦付出，我只能由衷地说一声：“谢谢您，您是真正的教

育者！”最后祝老师永远年轻美丽，桃李满天下！

此致

敬礼

您的学生：陈淑萍

2007-05-28