和谐作文（1）
如今，文明礼仪已成为人们脍炙人口的热点话题。但是，不和谐的事情还是会出现在社会上。
星期天，我和妈妈乘公交车去外婆家做客。可是，汽车一直没有到，我和妈妈只好耐心等待。这时，一位老奶奶慢慢地向我们走来。突然，一个穿着 “ 时髦 ” 的青年人一个箭步撞到了老奶奶，冲到了站台前。我见了，连忙跑过去扶起了老奶奶，还鄙视地看了那个青年人一眼。老奶奶感激地看了我一眼，同我向站台走去。正巧，汽车也到了。那个青年人立刻冲到了一个双人座位前，悠然自得地躺了在那上面。我，老奶奶还有妈妈也赶紧上了车，可车上只有两个座位了，怎么办呢 ? 妈妈二话不说，连忙让我和老奶奶坐了下来，自己却站在那里。过了很长时间，终于有一位乘客看不下去了，转头对那个青年人说道： “ 喂，你就不能起来给人家让个座吗！ ” 那青年人顿时跳了起来，恶狠狠地叫道： “ 管你什么事！ ” 那人只好沉默了。突然，一个稚气的童声冒了出来： “ 叔叔不懂礼貌，老师要打屁股的！ ” 车上的人顿时哈哈大笑，那青年又羞又恼，只好，灰溜溜地下车去了。
真希望这种现象早日消失，让文明礼貌布满全世界！
和谐作文（2）
人世间有太多不和谐的一幕，那都是些不懂得文明礼仪得人的所作所为。下面，就由我来讲一段：路头不和谐的一幕；吧！
那是一个星期六夫人下午，天气闷热，有一位戴着黑色墨镜的叔叔，手里捧着个西瓜吃的正香吧。吃完后，只见他随手把西瓜皮往后一抛，西瓜皮在空中划了一道完美的弧线，随后就无情地掉在了大地伯伯的身上。
这时，从对面跑来一位小男孩。看样子好像三四年级了，他跑过去对那位扔西瓜皮的叔叔说：“叔叔，请您不要乱扔垃圾，现在的污染已经造成了许多可怕的现象，在学校里，老师教育我们要保护环境。您身为一个大人，难道不应该做的比我们更好吗？”
那位叔叔不脸稍稍有一些红了，但是他还是硬着头皮说：“嘿，你这小破孩儿，干吗管我呀！凭什么管我呀！我好要做事，没工夫跟你瞎扯，告诉你，不许跟着我，哼！”
小男孩也急了，说：“就让你拾个西瓜皮怎么了，再说了这也是你扔的！”
那位叔叔显然有些不耐烦了：“拾就拾，难不成我还会倒在你脚下！”说完，就跑到西瓜皮那，拾起它，扔到了垃圾箱里。此时，我真佩服那个小男孩。
“露头的不和谐”就这样，被那位小男孩给解决了。
和谐作文（3）
和谐的家园
每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！ 我曾看过一篇文章，叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族，可是由于人们的随意捕杀，它们几乎要濒临灭绝。有一次，在盗猎者捕杀藏羚羊下，一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走，可那只藏羚羊孙子并不走。最后，藏羚羊的孙子终于走了，它一边跑一边发出绝望的叫喊声，仿佛在哭泣，又像在诅咒盗猎者…… 有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗？那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤！其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公工场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身 边！
图书馆里，人们都沉迷于书的世间里，安安静静的，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐、安宁啊！公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，老奶奶高兴的笑了，大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间，大家互相帮助，互相解决困难，就不会有矛盾。
乐于助人，是一种美好的品德，也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如：随手捡起废纸果皮，扶着盲人过马路，帮体弱的人拿东西，把捡到的东西交给警察，创建和谐家园并不难！
和谐作文（4）
我们是21世纪的少年，也是祖国的花朵，祖国的希望和祖国的接班人。可是同学们，你们感觉到了吗？在这个社会中，我们已经得到了好多好多的关爱。大家都知道，亲人、父母的爱是最清晰的爱，每当我们有什么要求。有什么事情，亲人们都会尽量满足我们。
我很喜欢这种爱，社会中的人也都得到了这种有点带溺爱感觉的爱。自己的亲人们，可以奋不顾身地去保护自己，感人事迹也是不计其数。每个人从刚生下来，就可以享受这种爱，从来都不会感觉到腻。
还有一种爱，是社会上的爱。来自老师、同学的关爱。老师的关爱是严厉的，所以有时候，我们也会“恨”老师，觉得老师“坏”；朋友的爱是温暖的，每当有什么开心烦恼之事，我们都会迫不及待地去告诉朋友，一起分忧痛苦，一起分享快乐；同学的爱是可爱的，每当有什么东西忘带或者发生什么特殊事件，同学总是会帮你出主意，及时给你帮助；政府的爱是关心的，也是最让人感觉不到的，他们及时给需要帮助的你带来帮助，又是最为你着想的爱。
其实我们身边还有很多爱，是我们感觉不到的。我们身边的很多人，都给予了我们很多值得去体会、去回味，值得去珍惜的爱，就算有时候，失去了几种爱，我们也不能对生活放弃信心，而是要努力地去品味其他上天赐予我们的爱。我们都沉溺在这么多的爱中，所以我们更要把握好时间，好好学习，天天向上！这些爱，共同组成和谐之爱！我们也要和谐的、快乐的，品味着这些爱。
和谐作文（5）
和谐靠大家，和谐更靠我们自己。可我们身边就有那一件件不和谐的事让人义愤填膺。
那事发生在卖鱼的小摊位上。卖鱼的阿姨眼看来了一位买主，热情地上去招呼买主，又是忙着掏香烟，又是客气话连篇，那位叔叔也不客气地收下了香烟。这时，卖鱼阿姨的儿子来了，小男孩很是淘气，抓起鱼就往叔叔手里塞，哪知叔叔没拿，反而把崭新的衣服弄得面目全非。这下，叔叔的脸阴转多云，上去就揪住小男孩的耳朵，说：“我叫你淘！”没想到小男孩很滑头，一下子挣脱了。这下更淘了，泼起水来了，把叔叔的衣服和鞋子弄湿了，看着“锦上添花”的穿着，叔叔来火了，猛地一下，拽住小男孩的胳膊，扬起巴掌一下一下打在孩子的屁股上。阿姨心疼死了，二话没说就上去和叔叔扭打起来了，此时脏话和打架交织在一起，真让人啼笑皆非。唉！到最后还不是“两败俱伤”，不欢而散！这个世界就不能和谐一些吗？
让人气的事还不止这些呢！有一天早上，妈妈照常上班。妈妈在电费管理所工作，她也像往常一样，等待顾客来缴电费。出人意料的是，妈妈接待了一位“醉酒”顾客，那位顾客，对着妈妈大吼大叫，脏话连篇。妈妈好说歹说，他就是不听，“醉酒”顾客还是胡搅蛮缠，甚至对妈妈动粗，脾气一向很好的妈妈是忍无可忍报了警，才息事宁人。你说，气人不气人？
其实，和谐很简单，只要大家能做到:敬我一尺，我敬你一丈。这个世界会更加美好！
和谐作文（6）
一个美丽的世界是由种种和谐因素构成的，而文明便是这种和谐的精髓。遥远的野蛮时代的人类就懂得如何互相合作，相互关照，促进大家庭的和谐。那时的他们哪知什么是文明，什么是和谐社会，也许只是心理上觉得这样做挺好，大家能谋取共同利益。所以从那时起文明的种子就已开始在他们中间萌发。它也在日益壮大，潜移默化地推动着人类社会的和谐发展。
显而易见，文明萌发的芽已长出嫩叶，很多人都深切地感受到她的福音。现今，连几岁的孩子都知道应如何举止才适当，如何谈吐才得体。遵纪守法，文明礼貌，助人为乐，尊老爱幼，保护环境已蔚然成风。人们的生产生活得到了快速发展，生活水平提高了。稚嫩的树苗已长成参天大树，繁茂的枝叶已延伸到世界各个角落。我们不但要讲究物质文明，还要讲精神文明，这便是新时代的人新的追求。比起以往，文明之风已日益强盛。它走过了世界各个角落，并告诉世界各地的人:人类文明的创建才是人类各种生产生活的终极目标。
伴随着社会文明的目标，人们只能与和谐发展越走越近。人类文明也会更上一层次，但惟独美中不足的是，并不是人人心中都装着文明。自私自利、冷漠歧视、破坏公物、环境和一些不良风气仍然存在。他们把文明看作虚伪，假惺惺，这些只能是内心仍旧野蛮而为经熏陶的人才能想出的词。凡大众都认为是对的，那不用置疑，更何况事实胜于雄辩。文明社会总是有益的社会。互相尊重、互相合作，总能实现双赢。你，我，他，大家都是文明设会的一员，“愿文明伴我行，愿和谐文明之风吹遍整个中华大地。‘
和谐作文（7）
森林的景色真美呀!
蓝湛湛的天空中，飘着几朵白云，这些云儿有时飘到这，有时飘到那，真像玩皮的孩子，到处奔跑。远处有一座座连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，真像一幅优美的山水画。
草地上，有一棵挨着一棵的大树和五颜六色的鲜花，在竞相比美，争相开放呢！
小河清澈见底，如同一条透明的蓝稠子，静静地躺在大地的怀抱，一群小鱼顶着水儿游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
忽然，有一只可爱的小猫跑了过来，它一看到小鱼，就两眼发直，直流口水，心里想：“我可以饱餐一顿了。”小鱼们一看见小猫，就像遇到天敌似的，它们集中生智转圈圈，转了好一会儿，终于弄得小猫头昏眼花，然后鱼群像箭一样飞快地前行，小猫真是又生气，又恼火，便垂头丧气地走了。
不远处，有一群万紫千红的小鸟唱着动听的歌，它们一会儿飞到这，一会儿飞到那，忽然，不只是怎么回事，小鸟们成群结队地飞走了。
“咩”、“咩”、“咩”怎么 会有羊的叫声呢？哦，原来羊群被凶恶的狼正追赶着，是狼要吃小羊。被这些可爱的小鸟发现了，它们团结合作，帮助温顺的小羊，小鸟们东一啄，西一啄，费了九牛二虎之力，终于，把可恶的狼给啄跑了。
我真喜欢这美丽、有趣、和谐的大森林啊！
和谐作文（8）
眼睛像无形的照相机，无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头，一个细节，把大家的心贴在一起。大热天，公交车上，拥挤不堪。连一个站脚的地方也没有，但是大家还是一个劲地往前挤，大家你推我挤都在抱怨，那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来，我呼呼的喘着气，想拉着妈妈的手，突然司机一个急刹车，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一个车站到了，人少了点，我马上找了个位置和妈妈坐下来。忽然，车门打开了，上来一位老爷爷，走路颤抖抖的，我心头一热，想：做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来，原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家，您过来坐吧！”“哦，不不，还是你坐吧！”一番推让之后，老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光，一瞬间，车里充满了暖意。人们显然已经忘记了天气的炎热。从那以后，每次乘车，我看到有老人上车总是在第一时间起立。我喜欢别人赞许的目光，喜欢车厢里的人，哪怕都是陌生人都是彼此面带的微笑。让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。
和谐作文（9）
老师是学生成才的必需品，所以老师与学生之间的和谐就犹为重要了，今天就发生了这样一件事情。
女孩刚刚踏入校门，突然被同学指指点点，窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵 发颤，当时就萌生出一个意念：无脸再见人。这时，迎面走来了女孩班的班主任，女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕，但使终一言不发，刘老师拍拍她的肩膀说：“你的心情我完全理解，人没有不犯错误的，正如走路，栽倒了再爬直来不就好了吗？“走，我们到班里去？”她羞愧地低着头，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起头，“我给同学们讲个故事”，刘老师说：“十多年前，一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜，被抓住送到学校，从此就落了个“小偷”的头号，她不得不离开她熟悉的学校老师和同学，直到现在，她心里还有那永远抹不去阴影！她就是我，你们的班主任：“教室里异常的寂静，只有刘老师的声音在回响，谁有不曾犯过错，我们应当伸手拉一把，不应当恶言恶语攻击他！中国有句古话叫‘浪子回头金不换’… …”，刘老师讲了周处改过的故事，讲了世上有些伟人的过失。现在小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我”。
再勇敢的人也有绝望的时候；
再坚强的人也有脆弱的时候；
再自信的人也有沮幸的时候。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站；当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
是谁将你碎弱的心挽起！是老师。
在校园的在家庭里，老师不仅促使我们成才，还教我们怎样做人，教我们人生的意义。
师生之间的和谐美丽又可爱，师生之间的和谐充实而又亲切，师生之间的和谐光明而又灿烂。
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