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观察作文
 更新时间:2024-03-29 06:43:18
 

(一)_观察作文

提起动物,大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子,以及聪明机智的小猴。但是,引起我注意的却是那微不足道的小蚂蚁。

1、蚁穴

一天,我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然,我心血来潮,决定跟踪这几只小蚂蚁,看看蚁穴在哪里。

我挪着步子,小心翼翼地跟着它们,生怕惊动了这些小家伙。

耶!终于找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁,正在盯着我。我冲它们一笑,飞快地跑向家门口。

2、搬食

第二天,我早早地在门口等蚂蚁过来,可是它们久久不来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心生一计,拿了一块面包,掰了一小块,放在地上,引诱蚂蚁过来。

“功夫不负有心人,英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点,叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

3、团结力量大

许多作家赞美蚂蚁很团结。今天,我终于目睹了这一刻。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天早上,蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好,便派出一只蚂蚁通风报信:其余的蚂蚁沉着应战。这是,救兵终于来了,它们左咬毛毛虫一口,右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支,倒下死了。

我渐渐认识了蚂蚁,它们小小的身躯,并不代表它们渺小且无能,而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

(二)_观察作文

在日常生活中,你只要留心观察,就会意想不到的发现。

星期天,我和爸爸在家里的饭桌打乒乓球,爸爸用力太大,不小心把乒乓球打瘪了。妈妈在旁边说:“不用怕,我有办法把它复原。”妈妈先装了一杯热水,然后把乒乓球放入热水里,过了10分钟左右,我看见乒乓球只是胀了一点点,还没复原。妈妈说:“水不够热,我们要用100度的开水才能把乒乓球复原。”

于是,我倒一杯100度的开水,然后,把乒乓球瘪了的地方向下放进杯里,我睁大眼睛仔细观察乒乓球的变化,发现乒乓球瘪了的地方慢慢胀了起来了。就像有一个人在乒乓球里向外推一样。我问妈妈什么原因把乒乓球复原,妈妈告诉我因为乒乓球里面有空气,空气遇到热就会胀起来,是热胀冷缩的原理。

通过这件事我明白了做什么事情都要认真思考,才能解决问题。

(三)_观察作文

观察奶牛

今天妈妈,姐姐和我去奶牛场观察奶牛。虽然我过年就10岁啦,从小到大天天喝香纯可口的牛奶,可看奶牛还是第一次,所以有点兴奋。

到了奶牛场,第一眼就看见远处巨大的奶牛,有黑的,白的,黑白的……很多很多,好可爱哦!我刚想飞奔过去,可迎面吹来的气味实在是难闻,有点恶心,就捂起嘴巴和鼻子。可是一旁的妈妈姐姐乐呵呵的,好像正享受着,因此我也没好意思再

捂着。接着,我们来到一座房子面前,里面都是奶牛,每头奶牛的肚子上的奶头连着一根管子,管子另一头连着一个看似玻璃的封闭箱子,箱子内奶一滴一滴地往下滴,原来这是在挤奶。然后我们走向一间大棚,看见一位阿姨在挤奶。咦!为什么有些是机器挤奶,而有些是人工呢?我问了阿姨,原来奶多就用机器挤,奶少就用人工。

这时,我想起一进奶牛场看到的刚出生的小牛,它在哪里呢?找了好久,妈妈看见小牛躺在草地上,一动不动的,近处一看,原来已经死了。一旁的阿姨告诉我小牛在母牛妈妈肚子里时就死了,这让我很伤心。

今天我终于看到了奶牛,正如妈妈所说奶牛吃进去是草,挤出是奶。每天喝奶,我要珍惜,喝光,不浪费。

(四)_观察作文

一天,我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程,我觉得挺有意思的,而且好神奇啊!于是,我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。

小小的绿豆圆圆的身体,胖胖的很可爱,穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里,绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着,可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上,探出了小小的脑袋,从白胖胖的身体中间,发出了小小的嫩芽;第三天,绿豆就脱了绿色的衣裳,发出白白的嫩芽,一天、两天、三天……时间一天天过去了,小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了,芽儿越来越高、越来越长,碗里的水越来越混沌,开始发出一股难闻的臭味儿,好像小鱼儿的鱼腥味儿,难闻极了!

又过了好几天,我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子,就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了,更密了,密得像一丛丛小树林,堆积在小山上,连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!

这就是我几天来观察绿豆的结果。

(五)_观察作文

星期一的早晨,老师刚走进教室和同学们说:“今天,我带了一位小客人,你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体,它是一种植物,你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我,我看看你,全都答不上来。老师笑着说:“它就是仙人球呀。”

老师让同学们仔细观察它,我们观察到仙人球有16条直径,每条直径上都有刺,它们分成一个一个的小组,每个小组都有一根又粗又长的刺,每根刺上都有直线呢。我们从远处看,发现仙人球像一只可爱的小刺猬,“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢,老师说:“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽,虽然没有玫瑰花那么夺目,但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!”

“哎哟”我听老师讲的太入迷了,一不小心被仙人球给刺到了,仙人球好像在说:“看你还知不知道的我厉害,以后可要好发保护我哦!”

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