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观察日记作文
 更新时间:2024-03-29 08:18:33
 

观察日记作文【第1篇】:

今天,一大早刚到学校就听到一声穿过耳际。划过黎明、透过鸿云的尖叫,可谓是惊天地泣鬼神啊!怎么啦?只见我一转头,我看到了一只雪白的绒球,等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋会来到教室?噢,是老师买来的呀!

班会课上,那只兔子成了我们讨论的话题,老师仁慈地让我们都摸了摸,它的皮毛像白色的丝绸,眼睛像一颗红宝石,耳朵粉嘟嘟的,像一对蝴蝶结,嘴巴总是一鼓鼓,好像谁惹它生气了似的!它总爱趴在窗口上静静地盯着我们,看到我们认真听讲,便露出会心的微笑;有时,它会卧在箱角,安静地享受着和煦的阳光,像个安静可爱的小女孩,我们时不时地为它些蔬菜,它胃口很好,喂什么也不挑剔,是个不挑食的好兔子,我们还经常给它换水,它渐渐地不害怕我们的手伸进去了;它很爱干净,每把新水放进去,它先不着急喝,而是把爪子放进去,然后把爪子往脸上蹭蹭,再蹭蹭,直到洗到自己满意为止,干净是它给我的第一印象。

不能老叫它兔子啊!我们意识到这个问题,叫什么好呢?大家发起了兔子征名活动,有的说叫小小姐,也有的说叫白雪最后,经过我们的讨论,决定取名叫小小雪,小小雪似乎很喜欢这个名字,高兴地活蹦乱跳,满箱乱窜。

小小雪,晚上就住在老班的家中,晚安,小小雪。

观察日记作文【第2篇】:

今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子。只听“咯吱”一声,叶子飘飘悠悠地飞落下来,碎了。含羞草生前就是脆弱的,没想到现在还是······

其它的叶子看见了“前车之鉴”,都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间,就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的,像一张布满皱纹的老脸。

再看看枝条,弯弯的,成了个“驼背”,勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了,好像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了,恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子,准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙,枯枝簌簌地抖着,降下了几名小“伞兵”。

想起原来的含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观,便把土湿润了,把树干正正地立在了花盆中心。

虽然,含羞草已经死了,但在我心中,它一直活着。因为在它最美的时候,我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你,含羞草。

观察日记作文【第3篇】:

早晨,我向妈妈要了几颗黄豆。那豆子黄橙橙、圆滚滚的,每颗上面都有一个褐色的小点儿,可爱极了。我把豆子放在碗里,再加入适量的水,正好将豆子浸没。

吃过中午饭。我发现豆子开始涨胖了,它的表皮皱起了无数的细纹,那细纹真像老人额上的皱纹。下午放学回家,再去看时,豆子又涨胖了,先前表皮上的细纹全不见了。第二天再去瞧,豆子涨得更胖了,还变了形。这时,他们不再是滚圆的了,而是又扁又长,那摸样活像个猪腰子。如果再看得仔细些,就会发现,在褐色的小点旁,有一个鼓起的小东西。那小东西渐渐变大,过了三四天,终于抽出芽来了。那芽各不一样,有的比较直,有的比较弯,有的像个问号。等芽长到半寸来长的时候,那豆瓣终于冲破了表皮对它的束缚,探出了头。

妈妈告诉我,先出来的是种子的根,后出来的豆瓣才是叶子呢!

观察日记作文【第4篇】:

2014年5月17日 星期六 小雨

今天,我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。

以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看着这些小家伙们。

我揭开盖一看,哇!这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻,这些蚕有的抬着头左右摇晃,似乎在说:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕,把叶子铺上去,再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下,才低下头吃起叶子来,似乎在说:“有吃的了,这还差不多,兄弟们!别客气!快开吃!”那些“睡着”的蚕似乎也起床了,好像在说:“快吃,快吃。”看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿,我有一种自豪感,我可是他们的“养父”呀!

吃完早饭,我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了,把头抬得高高的,我一看,它吃的那部分叶子居然吃出了一个“X”形,现在抬着头,是在和我分享它的杰作吗?过了一会儿,它又低下头继续他的“创作”了。我继续看向其它的蚕,哟,有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子,真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看,呀,原来它在吃叶子,根本没在“远眺”,朝外的是它的屁股呀!我对这个发现哈哈大笑。

养蚕真的很好玩,很有趣,一起来养蚕吧!

观察日记作文【第5篇】:

9月16日 星期四 晴

今天我观察了螳螂。螳螂浑身碧绿,三角形的头上的一双又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是椭圆形的,盖住软软的腹部,它的胸部上长着二对足和一对让人望而却步,可以割伤人的“大镰刀”。

瞧,螳螂正在捕猎呢!螳螂一动不动地待在那儿,就像一个微形的雕像。一只小蟑螂爬了出来,螳螂还是动也不动。蟑螂爬到了螳螂身边,说时迟,那时快,螳螂准确无误地一“刀”斩下了蟑螂的头,然后从嘴里伸出一条红色的小东西碰了碰蟑螂的尸体,动了动大颚,好像在说:“哇,太美味了!”螳螂用“大镰刀”一块一块撕蟑螂肉吃,还不过瘾,干脆把蟑螂捧起来吃,没几分钟就吃完了。

螳螂真不愧是昆虫界中的佼佼者!

9月18日星期六晴

今天,我一边吃黄瓜一边想:螳螂今天会不会抓到虫子呢?这时,螳螂“两手”空空,爬到了我的面前,盯着我手里的黄瓜,就像一个贪婪的人盯着许多堆珠宝。我把黄瓜放在螳螂旁边,螳螂“舔”了“舔”黄瓜,居然吃了起来,不一会儿就吃饱了。

螳螂有二对翅膀,要飞的时候突然张开翅膀,飞起来,飞得还特别快呢!可惜经常撞到东西。停下来后,它先把大的翅膀折叠起来,再把小的翅膀盖上去。

螳螂真有趣!

观察日记作文【第6篇】:

9月22日 星期四 晴

今天,爷爷送给我了一株科学植物——多花木兰的幼苗。爷爷还说:“最好一天浇一次水,每次浇水要浇得出水孔出水来。”这个多花木兰的茎细1毫米左右,长2厘米。它是那么娇小,好像风一吹就会倒了。到了晚上,我又去看我的“新朋友”。可是多花木兰的叶子垂下来了,好像要死了。它死了吗?没有。原来它晚上会自动下垂叶子休息。

9月23日 星期五 晴

第二天下午,多花木兰的茎上长出了细小的第二对叶子。这对叶子是嫩红的,真讨人喜爱。这对叶子小到和小珠子一样大,不仔细看是看不见的。又过了几个小时,那叶子又长大了一点点,好像被喷了快速长大药水。我心想:可能它知道我喜欢它吧!

9月24日 星期六 晴

早上,多花木兰的第二对叶子已经长大了。现在第一对叶子中的一片已经黄了,我用手指碰它一下,那片叶子马上就掉了。我又发现那茎上出了第三对叶子,也跟小珠子一样大。

最后,我发现多花木兰每天都掉一片叶子,一直长到8—9片叶子。

我喜欢我的“新朋友”——多花木兰

观察日记作文【第7篇】:

秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

观察日记作文【第8篇】:

2010年10月12日 星期一 阴

我们学校的东南角,有一棵高大的落叶松,他已经在我们学校挺立了二十多年了,这棵落叶松和我们朝夕相处,但我从没有观察过它,今天,老师带我们去观察它。

我们先观察落叶松的主干,发现它的主干很粗,要两个同学才能抱住,树干很硬。直直的,上面很粗糙,还有一道道裂纹。树枝向四面伸展,有直的,像一把利剑,也有弯的,像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看,像大伞,像蘑菇,像一座绿色的宝塔,更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁,守护着我们的校园。叶子像绣花针一样,很尖,一不小心就会扎破手,叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。

我心里一直有个问题,为什么它四季常青,还叫落叶松呢?今天我去问老师,老师说:“因为它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!

望着高大的松树,我想:“校园的落叶松真可爱,我们要保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年。”我以后一定要仔细观察,去发现大自然的奥秘。

观察日记作文【第9篇】:

2006年1月8日

今天我和妈妈剥蒜时,发现了一个长出白芽的,我把它泡在了装有水的碟子里。

2006。1。9

今天,我发现白芽长长了一点,根部有一些小须须,向水母的四肢。

2006。1。10

今天,我看见蒜横躺在水里,但是芽却往上卷着长,芽里露出了小绿尖,根长了,也略粗,两边的长,中间的短些。有点象山羊的胡须了。

2006。1。11

今天,蒜苗的根在水里长长了许多,绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头,把它横着放看象糖果。

2006。1。12

蒜苗的颜色变的深了,在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝,中间又有一个小芽,真象娃娃裂开嘴笑了,又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长,里面小绿芽有2厘米长,根最长的有3厘米。把蒜倒过来看,像个老爷爷,根是老爷爷的头发,芽是老爷爷的长胡子,蒜当然就是老爷爷的脸喽。

2006。1。13

今天,我又有新的发现,那片大叶子又长长了,有5厘米,那口开的更大了,像张开的大贝壳,里面的小叶子也有4厘米了,准备和大叶子妈妈分开,根倒没长多长,还是老样子。

2006。1。14

今天,叶子彻底分开了,大叶子开的口向着小叶子,小叶子开的口向着大叶子,像妈妈和孩子在说话。

观察日记作文【第10篇】:

9月2日星期一天气:晴

今天一大早,妈妈买回几个圆溜溜的大蒜要我种在阳台上的花盆里,我奇怪地说:这圆溜溜的大蒜怎么种呀?妈妈笑着说:“你把它白色的外衣脱掉不就行了吗!”我帮它脱掉一看,“哦!”原来它是由12个小兄弟组成的,我把它们分到二个花盆里。种完后,我对着花盆里的大蒜说:“伙伴们快发芽吧!”

9月6日星期五天气:晴

今天中午,我回到家里。便发现我种的大蒜经过几天的浇水、经心地培养已经发芽了。我高兴极了,只见大蒜那白胖胖的头上长出了一个绿色的小芽,好像给大蒜戴了一顶绿色的小帽予一样,可爱极了!

9月10日星期二天气:阴

今天下午,我放学回到家,大蒜长得真快呀!它的叶子不一会就有了食指那么长,长出来的叶子绿油油的,绿得那么可爱,看着非常舒服。叶子的上方还是尖尖的,有趣极了!

从这次种大蒜的经过,我知道了一个道理:做什么事都必须细心、认真的完成,千万不能半途而废。

观察日记作文【第11篇】:

10月13日 星期六 天气晴

今天我兴致勃勃的将黄豆泡进水里。我装了四瓶水,一瓶放盐,一瓶放味精,一瓶放清水,还有一瓶放红墨水。我将每个瓶子里都放了三颗黄豆,耐心的等着黄豆发芽。

语言简洁,干脆利落。

10月14日 星期日 天气晴

今天,我一放学立马冲回家去看我的黄豆发芽了吗?我将黄豆用手捞了起来,可没什么变化。我的心里有些失望。这一两天黄豆都没什么变化,我心里有些恐慌,担心豆子会永远的睡在水里一动不动。其他瓶黄豆也没什么变化。

“失望” “恐慌”“担心”竺词生动地写出了自己对黄豆变化的期待。

10月16日 星期二 天气晴

我怀着满不乐观的心情去看我的黄豆芽。啊!加了红墨水的黄豆几乎都变成了红豆了,而加了盐和味精的黄豆外层好像结了一层一个个六边形的网。放了清水的黄豆已经在豆子上面中间的地方开除了白白嫩嫩的小芽。我脸上立即从阴转晴了,心中立即开了花。

“脸上立即从阴转晴” “心中立即开了花”,比喻生动形象。

观察日记作文【第12篇】:

含羞草

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

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