1.成长作文
读过《心系祖国，健康成长》一书后，我很感动。我深深为书主人公的爱国主意精神所打动，更为自己是一个炎黄子孙而自豪。
1931年秋，吉鸿昌将军出国考察，在美国纽约，因别人把他误会成日本人，他专门用毛笔在木牌上写了“我是中国人”几个醒目大字，然后挂在胸前，昂首走在纽约的大街上。他所做的一切也都是为了祖国，这正是中华民族所拥有的百折不挠顽强拼搏的意志。我被吉鸿昌将军那种强烈的爱国主义精神所感动。无论在哪里，中国人民的心总是与祖国紧紧相连。
我感觉做为新中国的儿童，要从身边的小事做起，比如讲文明，懂礼貌，遵守纪律，帮助身边有困难的同学，爱学知识 、会学知识、学会知识，……从言谈举止中表达着一颗热爱祖国的心，不做给中国人丢脸的事。长大后用我们勤劳的双手把祖国建设成社会主义强国，用掌握的知识去描绘祖国更新更美的蓝图。
2.成长作文
在我5岁时，妈妈带我去承德玩，才玩了5天，妈妈带我回去了!我很生气！我问妈妈：“妈妈，我才玩了5天怎么就回来了，”妈妈:"5天已经够长的了你还想玩呀?’我说：“是呀!"妈妈说：“以后在过来玩吧！""我说：‘好吧，说话要算数呀！”妈妈说：“好的。”
3.成长作文
在我成长的路上，有开心的.伤悲的.苦涩的……事，如同天上的星星永远数不尽，瞧！那颗又大又亮的星星，我摘下来给你看看。
那是发生在五年前的事啦！那是，妈妈带我去广州看望阿姨，在车上，妈妈对我说：“乖孩子，很快你就生日啦，我送你一份礼物，好吗?”我天真烂漫的脸上夫妻了一丝微笑。一眨眼，就到达广州了。妈妈对我说：“这里人生地不熟，要紧紧拉住我的手，小心走散啦！”我听从妈妈的话紧紧拉住妈妈的手。
妈妈带我走进了一家商店，买了一篮水果和一件连衣裙。到了中午，我们走进了一家饭馆，点了碗粥，在这时，一个黑大汉端着碗来到我们的桌子前坐下了，这句话只见他穿着一件黑色的衣服，上面还有油漆，我生怕闻到油漆味，连忙屏住呼吸。我们走出饭馆，妈妈说：“孩子，一会儿我们去阿姨家，你拿住你的衣服了吗？”我摇摇头说：“落在饭馆了。”妈妈没有教训我，只是快步走回饭馆，只见那个袋子不见了，那个黑大汉也不见了，他那碗里还有半碗粥，我狠狠地说：“一定是那个黑大汉偷了。”我们闷闷不乐地走出饭馆，在人群中那个黑大汉似乎在找什么人似地，他看见了我们，快步地向我们走过来说：“同志，你的东西我真怕不见了你们。”说完他的脸上露出的笑，我心想：我误会他了。
从这件事中，我明白了：会发光的东西不一定是金子，不会发光的东西不一定不是金子。
4.成长作文
一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长，他学会了吹毛求疵谴责他人;
一个孩子在充满敌意的环境下成长，他学会了争论反抗;
一个孩子在充满恐惧的环境下成长，他学会了忧虑害怕;
一个孩子在充满被怜悯的环境下成长，他学会了自哀自怨;
一个孩子在充满嫉妒的环境下成长，他学会了贪得无厌;
一个孩子在充满宽容的环境下成长，他学会了有耐心;
一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他学会了自信;
一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了欣赏他人;
一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自己;
一个孩子在充满被接受的环境下成长，他学会了爱惜这个世界;
一个孩子在充满被肯定的环境下成长，他学会了立定志向;
一个孩子在充满分享的环境下成长，他学会了慷慨;
一个孩子在充满公正诚实的环境下成长，他学会了正义真理;
一个孩子在充满安全感的环境下成长，他学会了信任他人;
一个孩子在充满友善的环境下成长，他学会了热爱人生;
一个孩子在充满宁静的环境下成长，他学会了平安。
5.成长作文
最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
父母一生只有一个，我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩，应该涌泉相报”吗？读了《弟子规》，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的好孩子。
6.成长作文
从幼小无知的我进入一年级的学习生活直到现在已经懂事、进入五年级生活的我。这五年来，不仅老师、父母伴我们成长，还有一位在旁默默无闻的少先队在看着我成长。五年了，学校也渐渐把自己的“容貌”变得更美丽些。
从一年级跑步可以是自己咳嗽、不环保的沙子跑道现已变成环保的塑胶跑道。这也是校少先队为我们做出的贡献，我们应该知足！因为这也是少先队为了让我们有更好的学习环境和更环保。五年了，我的课外实践活动的经验也丰富了！从低年级起，学校少先队就组织课外实践活动，因为那时我们幼小无知，没去成的同学就在那里大哭，老师回来了责把我们训了一顿，现在想起这件事责感到好笑。
三年级起，没有去成的同学也没哭，而在那里自我安慰。因为我们已经长大懂事了，不再干那些“愚蠢”的行为了。
少先队陪伴了我五年，还有一年的时间我将要和少先队分开，所以，我要好好珍惜这段时间！
7.成长作文
我成长的路上，有许多种味道。说说其中的酸、甜、苦、麻四种味道吧！酸：打羽毛球。我的羽毛球法超级烂，打都打不来。我也对羽毛球没有兴趣。可是妈妈非要我每天都打，这味道真是酸酸的呀
！甜：学习的味道是甜甜的。如果要让妈妈开心，就要考试得一百分。这样就不会让家长生气，自已的屁股“受灾”了。但要考一百分，必须要努力学习。这个学期，我做为值日班长，一定要起好带头作用，加倍努力的学习，学习的味道经过努力果然是甜甜的。
苦：跳长绳的味道是苦的。因为我只会跳死绳，所以只能看着别人跳。如果要参加，看着甩起来的绳，我的心里简直是十五只吊桶打水——七上八下。
麻：打篮球的味道是麻麻的。投中率又提高了，时间又延长了，又学会了几种上篮姿势，打完球回家一定冲个澡，那种感觉别提了。
我成长的路上的各种味道是不是很丰富多彩？亲爱的同学们，让我们一起来交流交流吧！
8.成长作文
他是我的老师，我最喜欢的老师。
我记得那一天下着很大很大的雨，眼看就要放学了，我没有带雨具，我不知道怎么回家，铃铃铃，放学的铃声响起，小伙伴们拿着自己的雨具回家了，教室里边还有几个小朋友和我一直在焦急的等待父母来接我们回家，慢慢的我身边的小朋友，都被爸爸妈妈接走了，我等啊等啊，我的爸爸妈妈在哪里，怎么还不来接我呢？这个时候，教室里边已经没有人了，只剩我自己了，我又渴又饿，外边的雷声轰隆隆的响着，真的好害怕啊，我好孤单，怎么没有人管我啊？
这个时候，教室的门开了，我想一定是爸爸妈妈来接我了，我高兴地跑过去，一看是我们的数学老师王老师，王老师经过教室，看到我在里边就进来了，我看着王老师，可怜巴巴的眼神，老师问我：爸爸妈妈没来接你？我恩了一声，我说，妈妈不知道去哪里了，还没有来。这个时候，老师说，你看现在的雨小一点了，老师送你回家好不好，这个时候，我听了高兴极了，我说，好，谢谢老师。
一路上我和老师有说有笑的走着，老师还把她的外套穿在我的身上，她说怕我感冒，我真的是好感动啊，我跟老师边走边聊，根本感觉不到外边在下雨，时间过得好快啊，转眼间，我到家了，老师把我送进去，我和老师告别，这个时候，我才发现，老师的半边身子已经淋湿了，我心里好愧疚啊，老师一定是顾着给我打伞，才把自己淋湿的，真的是太对不起老师了。
经过这件事，我更加的喜欢王老师了，我真的很感谢她对我的照顾，我想对她说：老师，我爱您，谢谢您。
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